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艺术浸润 幸福成长

来源:晋江市教师进修学校       日期:2019/3/29      阅读:209 次       作者:

艺术实验幼儿园新园区于20159月建成并投入使用,占地8亩,建筑面积1.05万平方米,建筑设计以现代感外观与童话风格内装相结合,设有童话主题式的活动室、戏剧乐园、艺术大剧场、阅读坊、民间工艺坊、生活体验区、小山坡等特色场所。

学园现有教学班15个,幼儿473名,共有教职员工67名,拥有一支年轻朝气,开拓创新的教师队伍。学园以“建童话乐园,筑温馨家园”为办园文化;以“着眼幼儿,携手家长,服务社会”为办园宗旨;以“艺术浸润,和谐发展——以艺抒情、以艺启智、以艺塑质、以艺育人”为办园理念;以培养健康快乐(乐)、文明有爱(爱)、好奇智慧(智)、诚信担当(信)、爱美铸美(美)的儿童为办园目标;以“创设美育环境、搭建戏剧舞台、注重本土文化、追寻游戏质量”为实施路径探索“艺趣课程”,让幼儿在享受艺术的同时幸福快乐成长。 

一、艺术文化丰富充盈

学园注重艺术化内、外环境的整体设计与规划,将 “艺术童梦乐园”园本文化渗透于环境之中,主要体现在两个方面。

(一)富有“美”的学园环境

1.色彩美园:学园凸显色彩美园,以自然生态的原木色为主色调,配以绿、橙、黄等暖色系,让孩子有温馨感和安全感,也给孩子美的感受。

2.主题活园:创设童话城堡风格的活动室,满足孩子的童话梦,在四个楼梯墙面上展示孩子利用不同艺术手法表征的作品。在童话屋般的接待厅创设开放式亲子阅读区。

3.艺术扮园:在二楼的“创意坊”中设民间工艺坊,让孩子感受、欣赏、表现、创造民间艺术,创设550平方米的童话大剧场,为孩子的艺术展示活动提供平台。

(二)富有“艺”的园本文化。

园歌《苗哆哆伴我成长》,歌词朗朗上口,蕴意着艺幼孩子的活泼自信,以及对生活的向往,对幼儿园、家乡、老师们的热爱。园标则凸显出以音乐、美术、戏剧为特色的艺术幼儿园形象,象征着以健康快乐为基础,培育有审美情趣的全面发展的孩子。吉祥物苗哆哆,像茁壮成长的小树苗,代表着艺幼孩子热爱艺术、活泼开朗、健康快乐的个性品质。

二、课程体系多样多元

学园认真贯彻《指南》精神,充分探索特色课程、主题、领域、游戏活动的有机整合关注并支持孩子的生活与学习,促进全面和谐发展。

(一)课程内容生活化:对孩子而言,生活是重要的学习内容,也是重要的学习途径。学园树立一日活动皆课程的意识,关注孩子生活和已有经验,将孩子的需求与课程资源及相应的活动结合起来,在班级创设“自然角、生活区”,在园内设立生活坊、种植乐园。孩子们在“种植乐园”中进行“播种、照料、收成、享受成果”等一系列体验活动;在生活体验区“真体验”,享受劳动乐趣的同时培养动手能力……孩子们的生活成为学园课程开发的生长点。

(二)课程资源本土化:学园依据《指南》精神,把幼儿生活中所感兴趣的文化、民俗、事物等作为学习载体,以“带你游晋江”为线索,开发丰富多彩的主题课程《鞋文化》《五店市》《服装品牌》《糖果世界》等。让幼儿从小接受本土文化的熏陶,萌发爱家乡的情感。

(三)课程资源丰富化:抓住生活中的热点问题,充分调动孩子的生活经验开展主题活动。例如,以晋江申办世中运为契机,开展主题活动《我爱运动》《助力世中运》等,让孩子更加热爱运动的同时关注时事,萌发自豪感。本土资源的充分挖掘与利用,使幼儿的课程内容更丰富多元。为提供充足的游戏场地和游戏内容,学园开放10余个户外游戏区,让孩子们在自由的空间时间里运动、游戏,既发展动作技能又培养自主学习,体验游戏快乐。以孩子兴趣为主导、艺术熏陶为目的,每年开展艺术周、戏剧主题月等艺趣课程,让幼儿进行富有个性的艺术表现。

三、园本课程丰厚扎实

作为艺术幼儿园,学园执着于基于艺术又高于艺术、立足发展又充盈快乐的课程模式。20144月,学园启动创意戏剧课程的研究。戏剧课程以主题课程为基本模式,融合集体教学、区域活动、游戏活动等多种形式,始终贯彻两大坚持:一是坚持自然性,即“课程随行于幼儿发展”,基于幼儿在戏剧主题活动中的实际情况,灵活确定课程的形式或内容;二是坚持全面性,即时刻以支持幼儿全面发展作为实施戏剧课程的基本立场,对课程进行丰富和调整。

截止到目前,学园累计形成了50个原创班本剧,既有中国传统民间故事《西游记》《年兽来了》《老鼠嫁女》,亦有西方经典童话《国王的新衣》《狮王的新衣》《猫王的新衣》《白雪公主》《聪明的阿里巴巴》,还有趣味儿童故事《神奇的糖果店》《木偶奇遇记》《鞋匠与十个精灵》《你看起来好像很好吃》等,在原剧基础上,自然融入了富有本土文化和时代精神的元素,深受幼儿、家长和老师的喜爱。

历时五年,学园在创意戏剧课程方面的相关成果在全国性、全省性的专题研讨会上得到推介并受到认可,同时也获得相关权威专家的好评——2016年,著名幼儿教育专家、博士生导师许卓娅教授在观摩学园儿童的原创剧表演后感慨道:“艺术实验幼儿园的孩子们享受表演、敢于创造、互帮互助、乐于担当的状态体现了戏剧课程最激动人心的意义!”

五年来,学园借助省、市级课题,致按 力探索创意戏剧课程,积累了丰厚的课程资源,收获了丰硕的成绩。201612月戏剧课题《幼儿园创意戏剧的实践研究》获泉州市基础教育课程教学研究优秀课题,并梳理出《让儿童的创意丰盈生命》、《让儿童的艺术润泽心灵》三本成果集以及戏剧课程汇篇本,多篇论文在各级刊物发表并获奖。2017年元月通过泉州市示范幼儿园评估验收。2018年元月通过福建省示范性幼儿园评估验收。20173月被确定为晋江市美育基地园。201712月获福建省美育环境之星称号。20188月获福建省保教基地园称号。

在上级领导的重视下,在全体教职员工的努力下,学园在实施“艺术教育,追求和谐发展”的路上越走越坚定,真正实现让艺术浸润孩子的心灵,让孩子幸福快乐地成长。

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