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品味书香 共悟成长——晋江市第三期学校中青年管理干部培训班(学前组)第三次读书交流活动在晋江市实验幼儿园顺利举行

来源:晋江市教师进修学校       日期:2019/5/10      阅读:153 次       作者:

201959日上午,晋江市第三期学校中青年管理干部培训班(学前组)第三次读书交流活动在晋江市实验幼儿园顺利举行。晋江市第三期学校中青年管理干部培训班班主任尤斐尔老师及全体学员参与活动。活动由晋江市实验幼儿园洪婷婷老师主持。

会上,主持人以“教师专业成长”体系与内容的分析为起点,拉开活动序幕。本次交流的四名学员代表均来自晋江市实验幼儿园,陈冰冰老师以“遇见戏剧”为主题,从自身教学实践出发,结合对《儿童戏剧教育活动指导》一书的理解,率先分享了戏剧教学的实践成效,为学员们提供了“创意、创新、匠心”的思路借鉴;张雅钦老师从“记录”与“纪录”的本质区别为切入口,从专业的角度谈“生态取向的教师专业发展观”,并从基于行动和基于案例学习的两种园本教研类型讲述自己的教育实践心得,让学员们感受“对话”教研的实践力量;洪婷婷老师以“做有效提问的老师”为主导,结合教学案例,交流了读《优质提问教学法》一书的感悟,带领学员站在有效提问的视角,重新审视、剖析教学过程中提问的有效方式,体验互动对话、深度思维的灵动课堂;陈幼棉老师以“灵动思维悦享课堂 ”为主线,以教学案例为载体,阐述前阅读核心经验的重要性,并梳理阅读生态的程序与步骤,分享翻转课堂、儿童再现、多元展开的阅读方式,带领学员走进阅读、倾听追随,感受阅读生态的教育价值。随后,学员们以“课堂教学有效策略”为题进行互动交流,学员们畅谈感受、发表见解,学思并行,收获满满。

班主任尤斐尔老师从感受和建议两个层面对本次读书交流活动作了总结。她指出,在教育教学过程中,应做到用专业的魅力感染幼儿,用开放的问题引导幼儿,用有效的回应支持幼儿。同时,建议学员们基于教学的实际问题进行思考、将理论和实践进行嫁接,最终实现教育理念的落地生根。

本次活动,为学员们提供了一个互相学习交流的平台,让学员们在读书中学习,在读书中思考,在读书中升华,助推学员的专业成长,进一步提升中青年管理干部的综合素质。

 

 

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