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借助晋江教育云平台,实现良好的课堂互动——2019年春晋江市初中信息技术市级教研活动在安海中学举行

来源:晋江市教师进修学校       日期:2019/6/3      阅读:580 次       作者:

529日,2019年春晋江市初中信息技术市级教研活动在安海中学举行,此次研讨活动主题是“教育云平台支持下的互动课堂”。参加活动的有安海中学陈永胜校长,晋江市信息技术学科专兼职教研员,初中信息技术学科校际组成员,各校初中信息技术学科老师代表共计60余人,活动由信息技术学科教研员黄海明老师主持。

首先,安海中学黄小华老师带来了一堂七年级下册《演示文稿应用——活动三 综合实践活动成果联展》的研讨课。本课是基于晋江智慧教育云平台,采取翻转课堂的教学模式:课堂伊始,通过重温社会实践活动,唤起学生的探究热情;接着,引导学生访问晋江智慧教育云平台教师空间进行课前导学,学生根据个性需求自主选择制作主题;在学生充分思考与探究后,教师引导学生应用超链接实现演示报告的交互性;最后通过云平台展示,评价学生作品,体现良好的课堂互动,达到较好的学习效果。

交流会上,与会老师围绕本次主题展开热烈的讨论,一致认为:一是整堂课充分展现了自主探究与生生互动的有效结合,体现了应用平台进行教学的优越性;二是课堂以学校综合实践研学活动为背景,学生学习热情强烈,体现了信息技术学科以项目化实施学习的教学理念;三是本节课在课前导学、课堂任务实施、课后评价等环节很好的进行线上与线下的结合,体现较好的互动性;四是本节课首次在晋江城域网环境下,应用晋江教育智慧云平台进行公开教学,为晋江教育云平台的应用探究提供了参考,有较好的借鉴意义。

观摩课后,进修学校黄海明老师作题为《从“考试指导意见”看信息技术教学的新变化》的专题讲座,以“一师一优课”评选活动学科参赛的困惑引入,详细解读了《福建省初中综合实践活动教学与考试指导意见》《泉州市初中信息技术考查指导意见》等文件,对今年信息技术毕业考查的内容调整进行分析与说明,同时就“项目化教学”、“新环境结合教学”、“基于知识点的设计”等方面的提出了教学建议,引起与会教师的共鸣。讲座结束后,《泛雅平台下Linux信息技术教学改革的实践研究》课题组全体成员进行了第二次交流研讨活动,就下一阶段课题研究任务和进度进行了布置和安排。

本次研讨活动,是在晋江市城域网初步建成的背景下,信息技术学科应用新技术平台有效组织教学的一次尝试,同时也将引导大家在平台支撑下课堂模式转变、学生行为与数据可视化、学生的深度评价等方面不断探究,与会老师的积极思考,反应热烈,收获满满。

 

 

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